貴州黔南布依族苗族自治州龍里縣，前期規(guī)劃6所學(xué)校分別建設(shè)一間精品錄播教室。在錄播系統(tǒng)的使用過(guò)程中收獲 教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可及學(xué)校校長(zhǎng)等一眾好評(píng)。目前已新增至10間錄播教室，并增設(shè)互動(dòng)云主機(jī)，建立資源管理平臺(tái)與 集控中心。

需求分析?｜?Demand Analysis

■?滿(mǎn)足大規(guī)模直播，將龍里縣區(qū)域均衡建設(shè)打造成貴州區(qū)互動(dòng)示范案例。

■?實(shí)現(xiàn)常態(tài)化互動(dòng)教學(xué)與教研。

解決思路?｜?Solutions

■?搭建視頻資源管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)龍里縣教育視頻資源的共享共建。

■?搭建集中控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全部錄播課室的集中管理和遠(yuǎn)程控制。

■?搭配互動(dòng)云主機(jī)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域常態(tài)化互動(dòng)教研及教學(xué)。